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Coup de coeur | Jeu d'évasion – Le trésor perdu

1ʳᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

Coup de coeur | Jeu d'évasion – Le trésor perdu 3,99 $  - PDF
Coup de coeur | Jeu d'évasion – Les billets introuvables

2ᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

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Coup de coeur | Jeu d'évasion – Le secret du professeur Meilleur

5ᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

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Coup de coeur | Jeu d'évasion – Cauchemar au sous-sol

6ᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

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Coup de coeur | Jeu d'évasion – Prisonniers du costumier

4ᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

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Coup de coeur | Jeu d'évasion  – Une victoire en péril

3ᵉ année

Français, Mathématique, Autres ressources

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Petits nutritionnistes 3

5ᵉ année, 6ᵉ année

Français, Mathématique, Sciences

Petits nutritionnistes 3 5,99 $  - PDF
Petits nutritionnistes 2

3ᵉ année, 4ᵉ année

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Petits nutritionnistes 2 5,99 $  - PDF
Petits nutritionnistes 1

1ʳᵉ année, 2ᵉ année

Français, Mathématique, Sciences

Petits nutritionnistes 1 5,99 $  - PDF
Résoudre une étape à la fois 6

6ᵉ année

Mathématique

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Résoudre une étape à la fois 5

5ᵉ année

Mathématique

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Mathéminutes – 1ʳᵉ secondaire

Secondaire 1

Mathématique

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Croco-nombres

1ʳᵉ année, 2ᵉ année

Mathématique

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Air multiplications

3ᵉ année, 4ᵉ année

Mathématique

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Mes vraies situations-problèmes 1

1ʳᵉ année

Mathématique

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En route pour le 100e jour – D

Préscolaire

Français, Mathématique

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Mes vraies situations-problèmes 7

Marc-Antoine Vincent

Mes vraies situations-problèmes 7
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Ce document présente sept situations-problèmes pour les élèves de secondaire I et II. Il peut être préférable d’accompagner les élèves de secondaire I dans la réalisation de certaines situations-problèmes plus complexes. Les élèves de secondaire II seront en mesure de réaliser les situations-problèmes seuls en exercice ou en évaluation. Chacune des sept activités invite l’élève à structurer sa démarche en trois temps :

• Qu’est-ce qui est recherché ?
• Quelles sont les grandes étapes de la résolution de problèmes ?
• La démarche mathématique et la réponse

Dans plusieurs situations-problèmes, l’élève doit accompagner sa réponse chiffrée d’une analyse, de choix ou de recommandations. Cela lui permet d’exercer sa capacité à raisonner et à faire des liens entre le côté pratique d’une situation et la signification des nombres.

Le document inclut deux pages contenant un canevas spécifique à la réalisation de tableaux et de graphiques (espace quadrillé). Le corrigé du document, vendu séparément, présente une démarche complète et structurée qui permet à l’élève de valider chaque étape de son raisonnement.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 32 pages.
Ce document est en format PDF.

Mathématique

Secondaire 1, Secondaire 2

Document 6,99 $
Corrigé 1,99 $

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